三年级语文上册课文女主人与乞丐教案

良好的课前准备对大家的学习有很大的帮助。预习课本是一个不错的选择，小编今天给大家带来一个预习的新方法，那就是阅读教案，接下来的这篇三年级语文上册课文女主人与乞丐教案的文章带给大家学习。

一、师生沟通，导入新课

1.师生沟通，引出“有志者，事竟成。”。

2.出示成功人士的图片，师引导，他现在还成为了一家公司的董事长，可他曾经却是一个乞丐，让学生质疑。

3.其实他的变化，应该说与一位女主人对他的影响是分不开的。而且他们之间还发生了一段感人的故事。

4.引出课题，板书，生读课题。

二、初读课文

1.请大家自由地读一读这篇课文，争取读准字音，把句子读通顺。

2.指生开火车读文，思考文中写了一件什么事?

3.指名汇报，出示女主人家的图片，师简介女主人的做法，再次引导学生质疑：女主人为什么这样做?从而引出她说的一句话。

4.出示女主人的话，生自由读，再次思考：有什么不明白的?

三、合作学习，细读探究

现在，请同学们自由地朗读课文，独立地找出文中描写乞丐搬砖前后有哪些不一样的句子，找到之后再和小组的同学交流一下。(生读文，勾画)

四、感悟道理，总结升华

1.正是通过搬砖这件事，女主人让乞丐明白了什么?(板书：人格)那到底什么是人格呢?(板书：自尊自强)

2.女主人是只让这一个乞丐明白了做人要自尊自强吗?可课文却只重点介绍了这个乞丐，知道这叫什么吗?这就是“有详有略，详略得当”，在今后我们写作中，也可以用上这种写法。

3.为了感谢女主人，多年后他又重返女主人的家，想报答她，可女主人怎么说的，怎么做的呢?(师生读对话)4.指名说。学完了这篇课文，你们想对在座的每一个人说些什么?

通过阅读这篇叫做三年级语文上册课文女主人与乞丐教案的文章，希望能对同学们以后的语文学习有所帮助，也祝大家学习进步。