初一语文教学参考-宋定伯捉鬼教案

教案是教师是上课必备的资料，需要教师提前认真的准备好教案。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于初一语文教学参考-宋定伯捉鬼教案的一些资料，帮助大家更好地做好初一语文的教学工作。

重点：

1.用现代汉语复述故事。

2.学习一些文言实词。

3.学习“是”“之”的用法。

难点：

理解人能战胜鬼的故事的积极意义。

教学过程：

一、预习

阅读课文，试复述故事。

二、导入

1.导语：

许多人相信迷信，怕鬼，其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》，这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。

2.作者简介：

干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史，今已佚。好阴阳术数，集神怪灵异故事，撰《搜神记》一书。

三、疏通课文理解。

1.朗读课文。(可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读等方法)

2.请用一两句话概括段意。(略)

3.请根据段意，用现代汉语复述故事。重点掌握课文注释。

四、讨论问题：

1.提问：宋定怕是一个什么样的人?

2.提问：宋定伯战胜鬼靠的是什么?

3.提问：本文的中心思想是什么?这个故事有什么积极意义?

4.提问：本文的写作特色是什么?

五、学生当堂表演课本剧，评比哪二人组成的表演小组表演得最好。(可参见教法建议)

板书设计：

教案点评：

故事情节生动可感，翻译没有难点，因此课堂应多让学生活动，读、讨论、课本剧，总之，应当充分发挥学生的主体性，调动他们的积极性参与课堂活动。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于初一语文教学参考-宋定伯捉鬼教案的一些资料，大家根据自己的情况参考着写好自己的教案。