部编版：八下历史第2课《抗美援朝》同步练习

初中历史需要多看读背多练，今天学大教育网为大家带来《部编版：八下历史第2课《抗美援朝》同步练习》这篇文章，请大家认真阅读。

1、小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（　　）

A. 20世纪40年代--50年代  

B. 20世纪50年代--60年代

C. 20世纪60--70年代  

D. 20世纪90年代

2、2018年是抗美援朝战争胜利65周年，下列歌词产生于抗美援朝时期的是（　　）

A. “没有共产党就没有新中国”

B. “学习雷锋好榜样”

C. “大刀向鬼子们的头上砍去”

D. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”

3、下面是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片，其中有误的是（　　）

背景：美国的侵略严重威胁中国安全

目的：抗美援朝，保家卫国

过程：中朝军民并肩作战，把侵略军赶回“三八线”附近

意义：中国洗雪了百年国耻，极大提高了我国的国际地位

A. 背景  

B. 目的  

C. 过程  

D. 意义

4、下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是（　　）

A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江

B. 谁敢横刀立马，唯我彭大将军

C. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

D. 钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江

5、1950年10月，率领中国人民志愿军抗美援朝的志愿军司令员是（　　）

A. 彭德怀  

B. 刘伯承  

C. 陈毅  

D. 陈云

6、某校八年级计划举办一个关于“抗美援朝”英雄事迹的演讲会，准备请一个经历过这一事件的家长做主讲，下面几位家长的年龄适合做主讲人的是（　　）

A. 赵家长-79岁  

B. 刘家长-54岁

C. 孙家长-50岁  

D. 李家长-44岁

7、1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（　　）

①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾

②美国出兵占领台湾

③美国从东南沿海对新中国发起进攻

④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边。

A. ①④  

B. ①②④  

C. ①③④  

D. ①③

8、美国上将克拉克在签字时哀叹：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。”这句话说的是哪场战争（　　）

A. 解放战争  

B. 抗美援朝  

C. 土地革命  

D. 抗日战争

9、为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”，这一赞誉源于（　　）

A. 抗日战争时期  

B. 抗美援朝时期

C. 红军长征时期  

D. 解放战争时期

10.    某学校举办历史知识竞赛活动，请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出（　　）

①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。

A. ①②  

B. ③④  

C. ①③  

D. ②④

11、正值清明时节，中国驻朝鲜大使李进军4月4日上午率领使馆馆员来到平壤友谊塔祭奠中国人民志愿军烈士。当年，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是（　　）

A．抗美援朝，保家卫国    

B．转战陕北，斗智斗勇

C．决战平津，瓮中捉鳖    

D．渡江战役，一往无前

12、一个人的名字其实只是一个代号，但有的人的名字往往反映了其出生时的时代特征，如“文革”时期出生的叫“马文革”、“李红卫”等，抗美援朝时期出生的叫“刘援朝”等，按照这一逻辑去推断，“刘援朝”应该出生于（　　）

A．1949年

B．1952年

C．1958年

D．1967年

13、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（　　）

A．董存瑞

B．邱少云 

C．黄继光

D．罗盛教

14、魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指的是（　　）

A．八路军和新四军     

B．中国人民解放军

C．中国人民志愿军     

D．研制“两弹一星”的科研人员

15、  阅读下列材料：

抗美援朝纪念馆（下图）由纪念塔、陈列馆、全景画馆三大主体建筑组成。纪念塔高53米，象征1953年抗美援朝战争胜利。三层楼的陈列馆设有10个展室，陈列着500余幅珍贵照片和1000余件文物，再现了当年抗美援朝战争的宏伟场面。全景画馆高24米，直径44米，综合运用现代科技手段，将绘画、塑型与灯光、音响融为一体，生动形象地反映了扭转朝鲜战局的“清川江畔围歼战”的历史场面。画面高18米，周长132米，站在电动转椅看台上，可以在艺术欣赏中，领略到当年这场战争的宏伟气势和志愿军战士的英雄气概。

请完成：

（1）追忆历史：如果你所在的班级要举办一个纪念抗美援朝战争的主题班会，班长布置同学们从以下四方面收集资料，请你来配合。

A.人物报告会：________________________

B.电影欣赏：__________________________

C.文章推荐：__________________________

D.歌曲学唱：__________________________

（2）感悟分析：请你结合所学的历史知识分析抗美援朝战争取得胜利的原因。

（3）感情升华：战争的硝烟已经离我们远去，但是，我们不能忘记历史。身为 21世纪的青少年，我们应该做些什么呢？

16、阅读下列材料，回答问题：

材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……

材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克

请回答：

（1）材料一反映了中国现代史上的什么大事？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？

（2）材料二中“没有取得胜利的停战协定”是指什么协定？这个协定的签订标志着什么？

（3）请写出一名在此战争中出现的英雄人物。

（4）中国人民志愿军身上体现了什么精神？

参考答案：

 BDDAA  AABBA  ABCC

15、（1）A：黄继光、邱少云等。B：《上甘岭》《英雄儿女》等。C：《谁是最可爱的人》等。D：《我的祖国》《英雄赞歌》《中国人民志愿军战歌》等。

（2）中国共产党的英明决策和正确领导；全国人民的大力支持；志愿军和朝鲜军民的英勇战斗；是一场正义的反侵略战争。

（3）我们要树立保家卫国、振兴民族的自信心，立志为中华民族的伟大复兴而奋发学习。

16、（1）抗美援朝．彭德怀．

（2）《朝鲜停战协定》．抗美援朝战争胜利结束．

（3）黄继光、邱少云等．

（4）爱国主义、国际主义、革命英雄主义精神．

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