如何合理分配作业

作业在学生的学习过程中是占有一定比例的，但是如果作业太多，分配的不均匀的话也是有害的，对学生的发展是不利的。廊坊一对一辅导总结以下几点，教你如何合理分配作业。

假期作业分层次布置。现在的假期作业以整本书的形式出现，把作业做完，相当于一个学期的练习量，果真如此，学生假期就泡汤了。现在大家都在流行布置假期作业，哪一个人没有布置的话，在家长的口中会变成谈资的。要布置就得根据学生的实际情况，做一些具体的安排，即不同基础程度的学生留给他们的作业应该不同，把学生分为高、中、低三个档次，分别给他们点一些题目，使大家都学有所得。

布置几个具有代表性的题目就行了。现在的假期作业本中，同一种类型题安排了多道题，让学生反复做，我觉得没有什么意义，按我的做法，布置几道能够反映一个学期的重要知识点的内容的题，就可以了，浪费学生的休假时间是教师一种不按照教育规律出牌的做法，是不明智的。

布置一些有趣、简单易行、增长见识的社会调查是最好的假期作业。现在所谓的假期作业是重新做书上的类型题，是学生最不想做的事情，好不容易熬到假期，却重复做读书时的事情，学生有苦难言。据我的以往所做的事情，学生照样能够做像书上的练习，即布置一些社会调查，从身边的事例收集，经过归纳，得到一些有用的数据，再用数学方法处理，就是很好的假期作业。

假期作业应该是没有的，现在却成了一道必有的环节，每科都有，都是以整本书的形式发给学生，几乎没有删减，全部交给学生，那假期学生还有多少时间是自己支配的?

综上所述，你将学会如何合理分配作业。