三年级语文课文中彩那天教案

中彩那天这篇课文是同学们在小学就学习过的一篇文章，为了帮助大家巩固和温习学过的知识，小编带来了一篇教案，来帮助大家系统的去学习课文。接下来请欣赏这篇三年级语文课文中彩那天教案的文章。

一、教学目标

知识技能目标

1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词;

2.复述课文主要内容，提高口语表达能力;

3.通过讨论和想像，提高认识能力和思维能力。

过程方法目标

1.联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题;

2.通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。

情感态度目标

通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。

二、教学策略精选

本课拟采取以下教学策略：

1.略读复述、把握主要内容。

2.合作讨论、相机点拨、突破难点。

3.感情朗读、激发想像、说议结合。

这些教学策略与教学目标的联系如下：

教学内容：略读，复述课文，学习生字词。

过程与方法

1.学生略读。

2.鼓励好同学复述课文的主要内容，教师相机用幻灯出示关键词。

3.请成绩一般的同学根据提示复述主要内容，教师相机出示相关句子。

4.请学困生根据提示复述其中的一部分内容。

说明之所以从没有提示到词语提示再到句子提示，让不同层次的同学复述课文.是考虑到儿童的学习差异，分层施教，培养学生的自信心。

5.识字教学：学生自主识字后出示幻灯片，请学生将课后的15个生字归类，当堂学习掌握。

对于这篇三年级语文课文中彩那天教案的介绍今天就到这里了，在课下的时候同学们一定要多多去阅读，学到更多的知识。